Cet atelier animé par Fanny DRION et Margaux MALINGRE-PERTOLDI envisage les problématiques de l’EMC sous l’angle des compétences orales et du débat sur les questions vives :
- Comment développer chez les élèves les compétences nécessaires à l’argumentation et les préparer à l’exercice du débat réglé ?
Biotechnologie et éthique - Comment aborder la question de la citoyenneté à l’heure du numérique en recourant à la classe inversée ?
Devenir un citoyen éclairé à l’ère du numérique
Vidéo 1 à consulter : https://pod.ac-normandie.fr/video/17134-nvx-prog-terminale-bcp-_-emc-sengager-et-debattre-en-democratie-autour-des-defis-de-societe-debattre-sur-des-questions-vives/
Vidéo 2 à consulter : https://pod.ac-normandie.fr/video/17136-nvx-prog-terminale-bcp-_-emc-devenir-un-citoyen-eclaire-et-critique-a-lere-de-la-revolution/